Las personas responden a muchos nombres, se autodefinen en términos de su familia, su Nación, su religión, su género, su compromiso político, etc. Se identifican a sí mismos con diferentes historias, tradiciones, rituales, fiestas y, sobre todo, con diferentes grupos de gente, incorporada, como si dijéramos, en una más amplia individualidad (Tubino, 2009). Se reconoce la identidad como eje central de los laboratorios y se comprende como la representación que el agente elabora de sí mismo y cómo se configura en función de sus pertenencias, abordándola desde sus identidades individuales y colectivas, y a partir de estas reflexionando sobre la memoria individual y colectiva del territorio. 

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Los laboratorios son espacios de creación – producción en el que se promueve la interacción y trabajo colectivo de los participantes alrededor de sus identidades y memorias, que aprovecha el dialogo, la reflexión y la puesta en común para potenciar los procesos creativos en las comunidades. Cada uno de los laboratorios contempla la generación de una obra artística que ponga en escena creativamente las temáticas abordadas en los encuentros, con los que se conjugan aspectos emocionales y culturales, especialmente sensoriales, de prácticas artísticas, saberes e historia. 

 

Se promueve esta experiencia gracias al programa de alianzas para la reconciliación PAR de USAID y ACDI/VOCA, en un trabajo articulado con la Comisión de la Verdad; desde la Biblioteca Pública Julio Pérez Ferrero y sus aliados estratégicos, con un grupo de 25 participantes, especialmente con víctimas del conflicto armado y personas en condición de riesgo social.

 

Este proceso se vincula con la Casa de la Verdad de la ciudad de Cúcuta, ya que apoya el R1 de Verdad y Memoria al implementar procesos pedagógicos con los participantes aprovechando el arte para la indagación y reflexión en los procesos de memoria y verdad en el departamento Norte de Santander, además trabaja el R2 de Comunicación Estratégica y Mensajes Positivos al promover en los participantes la creación y comunicación de piezas expositivas que aprovechan sus expresiones, identidades y reflexiones generando nuevas narrativas y el R3 al generar espacios de encuentro y diálogo entre poblaciones diversas, promoviendo la comprensión de sus realidades, el respeto por la diferencia y la visibilización de sus saberes, expresiones e identidades.

 

Cada una de las sesiones de los laboratorios permite identificar y construir junto con los participantes una propuesta creativa en consideración con las temáticas propuestas del proyecto que giran alrededor de la identidad así: 

-Indagación de la identidad memoria y verdad

-Identidades individuales a través de las memorias sonoras.

-Identidades colectivas entendidas desde la identificación del modo de

  unirse o diferenciarse con otros individuos a partir de sus afiliaciones

-Conectando nuestras historias

-Rompiendo límites